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                        	全球熱頭條丨山東省膠州市“小小藍(lán)馬甲”普法志愿服務(wù)隊(duì)啟動儀式舉行                        
                            
                        
      							
                            發(fā)布時(shí)間：2022-09-06 20:44:12					
                            文章來源：法治日報(bào)--法治網(wǎng)
                      
      

                        
      
                        	法治日報(bào)全媒體記者曹天健通訊員潘玲瑩9月2日，山東青島膠州市在北京路小學(xué)舉行“法治護(hù)航”青少年普法基地揭牌暨“小小藍(lán)馬甲”普法志愿服務(wù)                        
      

						
						
      
            				

      (資料圖片僅供參考)
      法治日報(bào)全媒體記者 曹天健 通訊員 潘玲瑩
      9月2日，山東青島膠州市在北京路小學(xué)舉行“法治護(hù)航”青少年普法基地揭牌暨“小小藍(lán)馬甲”普法志愿服務(wù)隊(duì)啟動儀式。青島市司法局黨委委員、副局長夏嵩，膠州市人民政府副市長高燕為“法治護(hù)航”青少年普法基地揭牌，膠州市政府辦公室、市教育和體育局、市司法局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席此次活動。
      儀式現(xiàn)場，膠州市教育和體育局、市司法局現(xiàn)場簽署《膠州市“八五”普法青少年法治教育備忘錄》，“小小藍(lán)馬甲”普法志愿服務(wù)隊(duì)舉行成立儀式。
      夏嵩對膠州市全民普法特別是青少年法治宣傳教育工作給予充分肯定，認(rèn)為膠州市在發(fā)揮普法志愿者作用、統(tǒng)籌宣傳教育資源、擴(kuò)大普法宣傳影響力和教育覆蓋面方面一直走在青島市前列。針對下一步工作，他提出三點(diǎn)希望。一要提高政治站位，不斷增強(qiáng)青少年法治教育工作的責(zé)任感和使命感。二要注重工作實(shí)效，不斷提升青少年法治教育工作的針對性和有效性。要突出抓好源頭預(yù)防，著力健全組織機(jī)制，積極打造校園法治文化，不斷擴(kuò)大法治宣傳教育的輻射面和影響力。三要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索青少年法治教育可推廣可復(fù)制的新路徑、新方法。要以基地揭牌和“小小藍(lán)馬甲”普法志愿服務(wù)啟動為契機(jī)，積極總結(jié)和探索青少年法治宣傳教育工作的新理念、新方式、新方法、新路徑，為示范推動青島市青少年法治教育工作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和載體支撐。
      高燕就加強(qiáng)新時(shí)代在校青少年法治教育，推進(jìn)全民法治素養(yǎng)提升，強(qiáng)調(diào)三項(xiàng)工作要求。一是充分發(fā)揮“第一課堂”教育主陣地作用，持續(xù)推進(jìn)法治教育教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、責(zé)任“五落實(shí)”。二是認(rèn)真落實(shí)法治副校長制度，推動形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”普法格局。要求新任法治副校長認(rèn)真履職盡責(zé)，定期組織開展實(shí)踐教學(xué)、示范課研討等多種形式相結(jié)合的法治教育活動，全面提高青少年法治教育的針對性、實(shí)效性。三是積極展示創(chuàng)建成果，示范帶動青少年法治教育常態(tài)化開展，推動形成全社會崇尚法治的良好氛圍。要通過基地的良性運(yùn)轉(zhuǎn)和“小小藍(lán)馬甲”的不斷發(fā)展壯大，深入開展家校互動、警校共建活動，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長。
      啟動儀式結(jié)束后，膠州市公安局民警郭建倫、優(yōu)秀班主任老師冷傳友為北京路小學(xué)師生開展了法治教育“開學(xué)第一課”授課活動。
                  				            		
      關(guān)鍵詞：
  
啟動儀式
  
市司法局
 


      
                       	
      
                    
      
       
    
      

    
      
        
      
        
      
            
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