圖為海軍某試驗訓練區警衛戰士為試驗任務提前警戒布哨。 孔一鳴 攝

本報記者 廉穎婷

16年前一紙軍令,讓一支以新裝備試驗鑒定為主的科研部隊,搖身一變成為組織主戰艦艇訓練的“電磁藍軍”。

【資料圖】

16年后,海軍某試驗訓練區瞄準未來戰場加速轉型,實現了從“試訓保障型”到“試訓為戰型”的轉變。

打破慣性思維

談起那次到部隊調研的經歷,海軍某試驗訓練區領導至今難忘。

據執掌戰艦的部分艦艇長反映,該試訓區組織的演練,因環境構設不夠逼真,訓練意義不大。甚至有艦艇長毫不避諱地說:“去參訓就是浪費時間。”

作為海軍首支“電磁藍軍”部隊,為部隊構建立體化多維度復雜電磁環境,一直是該試訓區的一項“招牌”,現在為何遭到詬病?

“科技在變,戰爭在變,對手在變,若我們還一成不變,到了戰場只有挨打的份兒。”在該試訓區黨委議試議訓會上,黨委成員達成一致意見。

一次,多型裝備批檢試驗與演練任務結合展開,然而,看似尋常的任務,在最初籌劃階段卻頻繁出現“思維對弈”。

“某型飛機的壓制干擾能力是大于××公里,而演練方案不能達到這個數值,無法檢驗裝備性能底數。”“對抗開始了,艦艇已經滿足導彈射程,就應出手先發制人,繼續干擾壓制不是貽誤戰機嗎……”

“往往是慣性思維框住了官兵,使他們離戰場越來越遠。得多反問自己,訓練中習以為常的老經驗能不能解決新問題,試驗中一成不變的老套路能不能檢驗新裝備。”參與那場任務的高級工程師劉鏑說。

轉型常有陣痛,不轉必有長痛。導播顯控負責人楊萃對此深有感觸。以往演練任務,楊萃都會按照“腳本”機械式導播,如今每次演練都讓她感到“壓力山大”,仿佛自己親臨“海戰場”。

“加大‘藍軍’干擾強度,準備5號、16號畫面!”導播室里楊萃緊盯屏幕,大腦飛速運轉,思考“紅軍”下一步的可能性應對方案。

“經驗用好了是個寶,用不好反而成枷鎖。”該試訓區黨委一班人達成共識:不以資歷論英雄,誰把作戰研究搞得好,誰就有平臺施展才華。他們推行“項目總師負責制”,打破編制和專業壁壘,組建一個個自主運行的項目團隊,并以揭榜競選方式選取項目總師,在全體技術干部群體中發出“英雄帖”。

在項目總師聘任大會上,85后女工程師楊琳嶄露頭角。她提出的裝備作戰試驗方案,得到與會專家一致好評,最終成功競選,楊琳也成為最年輕的項目總師。

設計未來戰場

“這是真打仗!”去年夏季,演練任務結束,一名參訓艦長直呼過癮。

三流的軍隊尾隨戰爭,一流的軍隊要設計戰爭。該試訓區組織一場基于強敵多域作戰威脅的海上對抗演練,但一開始就陷入“四無”困境——無研究基礎、無借鑒經驗、無設計方案、無相關裝備。

時間短、技術難、風險高……很多裝備研制部門搖搖頭,覺得這是天方夜譚。

“只要敢于啃硬骨頭,敢于涉險灘,就沒有過不去的火焰山。”該試訓區領導動員大家。

最難跨越的是高新技術那座“山”。他們采取“小核心+大外圍”的方式,擴大聯合攻關“朋友圈”,借用國內頂尖技術力量,打造“形神兼備、突出神似”的“藍軍”部隊。起初,有不少研制單位顧慮重重:如此高強度的攻擊會不會損壞裝備?在強對抗過程會不會暴露出自研裝備的短板而影響單位名譽?

“改革就是蹚路子,風險挑戰難以避免,最難的不是讓他們認同,而是要使出全力來配合。”高級工程師汪洋說。

去年,某研制部門叫停所有業務,全力協助該試訓區演練籌備。短短幾個月斥資過億元,卻未向該試訓區要一分錢,無償為部隊服務。

“加強干擾,導彈發射××秒后,再讓‘紅軍’發現目標!”……置身電磁密布的“海戰場”,“紅軍”感到四面楚歌。

目標看得見怎么打?看不見怎么辦?忽隱忽現又該如何處置……高級工程師張安民解釋道:“打仗沒有標準答案,但我們通過大樣本仿真推演,試圖尋找幾個‘最優解’。”

“一開始搞作戰研究感覺無從下手。”工程師王壘至今難忘最初開展作戰研究時的窘境,一群科技干部集中討論了三天三夜,竟寫不出半頁紙成果。經過無數次探索和討論后,他們決定從具體問題切入。

王壘說:“我們把那些通用性強、針對性弱的問題搞明白,讓部隊拿了就能懂、看了就會做。”

“戰斗警報!”導彈迎艦而來,“紅軍”按照該試訓區前期研究出的戰術戰法,排兵布陣、協同打擊,在極限條件下完成發現并摧毀來襲目標。

一年來,他們聯合多家裝備研制單位,攻堅解決了300余項關鍵技術問題,總結形成106項研究成果。“這真是一場及時雨,這就是我們作戰最需要的東西。”一線部隊的一位領導拿到這些成果時說。

激活創新引擎

“×××艦,漏情率××%,虛警率××%……”得知評估結果后,“紅軍”指揮員在下一回合加強了對空警戒,“戰績”顯著提升。

評估結果能夠實時裁決,得益于該試訓區一項創新成果——海戰訓練裁決系統。

“以往演練結束后,至少要半個月后出評估報告,早就沒那個熱乎勁了,而且是人工計算,只能得出概略性的判斷。”工程師尹晉介紹說,“現在,系統自動采集數據,智能處理后立即輸出科學準確的評估報告。”

將“經驗依賴”轉變為“數據引領”,這樣的創新成果在該試訓區并不少見。在裝備試驗鑒定領域“耕耘”數十年,該試訓區留下龐大寶貴的數據資源。

“數據就是戰斗力,分析數據背后隱藏的規律,是讀懂未來戰爭的關鍵。”這是該試訓區官兵的共識。

他們大力推動“數據加工廠”建設,圍繞試驗總方案、作戰試驗、演練任務等9類典型任務,設計出9條生產線的主體架構,并通過綜合應用平臺,進行統一調度管理,其數據產品前伸可回饋反哺裝備研發工作,后延可服務部隊戰法訓法創新。

“一切為了戰斗力,一切聚焦戰斗力。”該試訓區機關樓里的這一標語,正是他們科研創新的出發點和落腳點。

那年夏季,某演習現場“危機四伏”,“藍軍”展開一波又一波凌厲攻勢,“紅軍”一會兒實施電磁佯動,一會兒進行導彈破襲,使出渾身解數“拆招過招”,著實讓官兵汗流浹背。

“我們研究敵人,敵人也會研究我們,我們自主開發了藍軍行動電子沙盤,專門瞄準‘紅軍’弱點反復推演攻擊方案,讓‘紅軍’在千錘百煉中彌補自身短板。”工程師陳行勇介紹說,此次演習他們應用了百余項創新成果,實現了“六個國內首次”。

每一個研究都從作戰中來,每一個成果都到作戰中去。該試訓區專門設立“為戰服務辦公室”,收集整理一線部隊提出的需求,列入“科研需求庫”,并對接相關專業的技術骨干進行研究。針對重難點問題,他們還組織“百人大會戰”,邀請院士在內的近百名專家集中攻關。

“前期,我們收集了部隊提出的100余條作戰問題,目前已為數十家單位提供了近百項成果,共性問題還納入下一次的演練方案,作為參訓部隊專攻精練的科目。”工程師商樂介紹說。

該試訓區為激發科研創新活力采取了一系列措施:成立科學技術委員會,總體規劃試訓區科研發展,構建“試訓區—科技委—項目團隊”三級運行模式,提高科研工作質效。推動科研績效積分制,將科研績效積分與表彰獎勵、職稱評定等掛鉤,激發人才動力等。

近年來,該試訓區先后獲緊貼戰場應用的軍隊科技進步獎11項,涌現出全軍學科拔尖人才、高級工程師張殿宗為代表的一大批善謀打仗、勇于創新的先鋒。去年,該試訓區被表彰為全軍裝備實戰化考核先進單位和海軍奮斗新時代先進黨委班子。