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                        	焦點日報：那些被撤銷的專業，遭遇了什么尷尬？                        
                            
                        
      							
                            發布時間：2022-08-11 15:39:33					
                            文章來源：法治日報·法治周末
                      
      

                        
      
                        	《法治周末》記者高原兩年前，懷揣著628分的高考成績，河北省的陳露露（化名）陷入兩難。她想到北京讀書，但是以她的成績，她心儀學校的文科專                        
      

						
						
      
            				
      《法治周末》記者 高原

      【資料圖】
      兩年前，懷揣著628分的高考成績，河北省的陳露露（化名）陷入兩難。她想到北京讀書，但是以她的成績，她心儀學校的文科專業中，只有公共管理專業的分數能夠有些把握。如果選了自己喜歡的新聞專業，又不能如愿進京。
      權衡之后，陳露露選擇了北京，接下來的問題是：“公共管理這個專業學什么呢？未來就業方向是什么？”這些問題不只是陳露露很困惑，老師和家長也說不清楚。
      實際上，很多和陳露露一樣選擇公共管理專業的學生都對這個專業一知半解。
      “工商管理、人力資源管理、行政管理……還算比較具體，而我選擇的公共事業管理則更像是這些專業的雜糅，什么都學一點，但什么都不精?！标惵堵墩f。
      兩年后，什么都學又什么都沒學清楚的陳露露，在學校拋棄這個專業之前，先行拋棄了它。通過考試，陳露露已經成為了工商管理專業的一名學生。
      過去5年，這個被陳露露們拋棄的專業，成了被大學裁撤最多的專業。從2017年到2021年，公共事業管理專業累計被83所大學裁撤。
      “學什么”的尷尬
      “學什么？”這個問題，從入學前就一直困擾著陳露露，等到入學，她依然覺得有些迷茫。
      作為一級學科，公共管理有很多分支，并且公共管理作為一個新興100多年的學科，和行政學甚至社會學的一些都有交叉。
      “學得多”。是陳露露在拿到課表后的第一反應。
      “教育學、社會學、邏輯學，公共政策學等等，還有好多教材名稱叫做某某學概論的課本，以及一部分管理學專業，公共事業管理相關的專業課?！标惵堵哆@樣概括，廣而不深，博而不精。
      班里的同學常常討論，自己的專業像一鍋“東北亂燉”，什么樣的課程都往里塞。課表有金融、會計、財務管理、人力資源管理和市場營銷，唯一聽起來與公共事業管理搭邊的，是“公共管理學”和“社會工作與保障”。
      和其他專業的同學聊天時，陳露露發現了一個殘酷的現實：別的專業的基礎理論課拿出來拼湊一番，就組成了她的課表。
      實習也顯露出這個專業的尷尬。
      學長告訴他們，曾經有自己專業的學生去實習，課程是一段為期兩周的模擬銀行，通常是3個專業的學生組合在一起，選定好社會角色，模擬企業在社會中是如何運轉的。
      金融專業的學生，很自然地選定了銀行內部的崗位，人力資源管理專業的學生去做HR，最后只有自己專業的同學無處可去，散落在供應商、財務、人力等各種各樣的崗位上。
      出路：考公，考證？
      開學第一周，在學長們60分鐘的經驗介紹會上，陳露露只記住了4個字：考公，考證。
      由于這個專業涉及到的課程非常廣泛，會計證、教師資格證、財務和人力資源方向的這些資格證書都可以考。不過，也因為學得不夠精細，陳露露覺得每個資格證的考取都很困難。
      同時，對于畢業后的出路，學長們也如實相告，雖然班上的同學80％都會考公，但只有20％不到的人能夠上岸。真正報考的時候，相比“行政管理”“工商管理”這些同屬管理學的專業，寫明招“公共事業管理”的職位少之又少。
      中國教育在線總編輯陳志文曾在文章里講過一個例子：有一次在一個中學，一位公共管理學院的院長給在座的家長興奮地說：你們想當公務員嗎？那就來我們公共管理學院吧。當場就有家長笑出了聲。為什么？大家可以去看看，近年中央各部委招收的公務員在專業要求上有幾個寫著必須是公共管理專業的？幾乎沒有。
      以陳露露入學當年的數據看，2020年國家公務員考試中，其中中央行政機構省級以下直屬機構，一共有11174個崗位；指定公共事業管理專業的，8個崗位；指定行政管理專業的，41個崗位；指定法學專業的，3610個崗位；指定計算機類專業的，3408個崗位；指定經濟學類專業的，4201個崗位。
      “數據是最好的說服力?！标惵堵墩f。
      也正是因為如此，盡管這個專業從報考之初就注定了要考公，但畢業后，真正去考公務員的人反而不占主流。
      “很多人去了NGO，基金會這些組織，這些組織的規模有大有小，去的人基本上都是自愿選擇這個專業，并且是讀下去了最后畢業的人，很多都去了這種地方或者實習或者工作?！标惵堵墩f。
                  				            		
                       	
      
                    
      
       
    
      

    
      
        
      
        
      
            
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