蘭州出臺(tái)幼小銜接指導(dǎo)意見 "四個(gè)準(zhǔn)備"滲透大班幼兒日常
發(fā)布時(shí)間:2022-04-13 15:09:23
文章來(lái)源:蘭州晚報(bào)
蘭州出臺(tái)幼小銜接指導(dǎo)意見"四個(gè)準(zhǔn)備"滲透大班幼兒日常
原標(biāo)題:蘭州市出臺(tái)幼小銜接指導(dǎo)意見
“四個(gè)準(zhǔn)備”滲透大班幼兒日常
中國(guó)甘肅網(wǎng)4月13日訊 據(jù)蘭州晚報(bào)報(bào)道(記者 王巧靈)4月12日,記者從蘭州市教育局獲悉,我市出臺(tái)了《蘭州市幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》,為全市幼兒園幼小銜接工作提供了具體可參照的執(zhí)行規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
指導(dǎo)意見特別提出了身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等“四個(gè)準(zhǔn)備”在大班幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中的滲透要點(diǎn)。根據(jù)大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué)的特殊需要,重點(diǎn)圍繞社會(huì)交往、自我調(diào)控、規(guī)則意識(shí)、專注堅(jiān)持等幼兒入學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì),全面羅列了入學(xué)準(zhǔn)備教育活動(dòng)參考。對(duì)如何萌發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)生活自理、情緒管理、社會(huì)交往能力的提升,促進(jìn)幼兒形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)提供了具體活動(dòng)建議和指導(dǎo)。